TRA CỨU ĐIỂM
Tìm với Google
Chào mừng quý vị đến với .
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Sinh 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Cao Văn Mên (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 21-02-2009
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn: st
Người gửi: Cao Văn Mên (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 21-02-2009
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
bài17 - Tim và mạch máu
i. mục tiêu
1. Kiến thức
HS xác định được trên KH cấu tạo ngoài và trong ( các ngăn tim, các van) của tim
Phân biệt được các loại mạch máu.
Trình bày rõ đặc điểm các pha trong chu kỳ co giãn tim
2. Kỹ năng
Rèn kỹ năng:
Tư duy suy đoán, dự đoán.
Tổng hợp kiến thức
Vận dụng lý thuyết. Tập đếm nhịp tim lúc nghỉ và sau khi hoạt động.
Kỹ năng quan sát phát hiện kiến thức
3. Thái độ.
Giáo dục ý thức bảo vệ tim và mạch, trong các hoạt động tránh làm tổn thương tim, mạch máu.
II. Phương pháp dạy học:
Phương pháp trực quan và vấn đáp
Nhận xét: thành phần kiến thức của bài này thuộc kiến thức hình thái giải phẫu và sinh lý, các khái niệm phải hình thành trong bài thuộc khái niệm chuyên khoa, phương pháp dạy học chủ yếu là phương pháp trực quan tìm tòi. Như vậy phương tiện dạy học phải là các phương tiện trực quan mà chủ yếu là KH, ở đây các hình vẽ và ảnh chụp, phim mô phỏng có vai trò cung cấp thông tin làm nguồn kiến thức, một số dạng KH khác dùng làm phương tiện tổ chức, định hướng, khai thác thông tin như bảng biểu, phiếu học tập, tranh chưa ghi chú thích...
III . Phương tiện dạy học:
* Dùng trong dạy kiến thức mới
- Kênh hình tĩnh: tranh vẽ hình 17-1,2,3,4; 16-1; bảng 17-1
Các loại mạch máu
Sự khác biệt về cấu tạo
Giải thích
Động mạch
Tĩnh mạch
Mao mạch
Bảng bổ sung tổ chức hoạt động nhận thức
Thời gian
Thành phần tim
Tổng thời gian
Thời gian làm việc(giây)
Thời gian nghỉ(giây)
Tâm nhĩ
Tâm thất
Mỗi chu kỳ tim
Số pha/ 1 chu kỳ
TB số chu kỳ/1phút
- Kênh hình động bổ sung: Một đoạn phim mô tả về hoạt động của tim, đoạn phim về tuần hoàn máu, các dạng bài tập động trên máy tính ( xem phụ lục phim),
* Dùng trong ôn tập củng cố: Tranh vẽ hình 17-4; bảng 17-2
Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo, hoạt động của tim
Mục tiêu: Học xong bài HS:
- Biết cấu tạo ngoài và trong của tim
- Rèn luyện kỹ năng tư duy dự đoán
Tiến hành
- Thao tác 1
+ GV yêu cầu HS quan sát hình 17-1, 16-1 trả lời câu hỏi
+ Tim có cấu tạo ngoài như thế nào? Tim có vai trò gì?
+ Làm bài tập trên máy tính bằng phim mô phỏng cấu tạo ngoài của tim, (GV trỏ chuột lên từng ô trên hình cấu tạo ngoài y
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
























Các ý kiến mới nhất